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引入合作之源 灌溉自主之花
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摘要
新一轮课程改革的一大亮点是"改变学习方式,倡导自主学习",培养学生自主学习的能力成了广大教师努力的方向。然而这条路并不平坦,尽管作出了不懈的努力,可学生自主学习能力的提高还是非常艰难。怎样让自主之花常开不败?这两年多来推行"以小组合作学习为核心"的生本课堂建设给了我答案。
作者
张艳红
机构地区
汉川市马口小学
出处
《湖北教育》
2018年第1期57-57,共1页
关键词
学生自主学习
小组合作学习
自主学习能力
灌溉
学习方式
课程改革
教师
课堂
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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