拈一“叶”而知“木”——谈阅读教学精准切入艺术

精心设计文本的切入点,是一堂好课的根本,是高效教学的重要保证。好的切入点能帮助学生提纲挈领地研读文本,获得美的享受,促进思维能力的提高;反之,循规蹈矩,浮于表层,以致索然无味,事倍功半。笔者以为好的切入点有以下几个特征。