Scratch编程在小学低年段STEAM教育中的应用初探——以《绿豆芽生长记》一课为例被引量：2

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摘要随着“互联网＋”时代的飞速发展和STEAM教育在中小学的不断推进,编程类、媒体制作类课程成为中小学STEAM教育中的热门课程。近年来,Scratch课程作为最受小学生欢迎的编程课程在小学受到了广泛的应用。但小学Scratch编程课程的应用一般以小学中高年段为主,在低年段的应用还处于空白,笔者及其实践团队——武汉市洪山区第一小学信息技术组在小学低年段开设了Scratch编程课程,

作者彭丹雷刚杨晓骥

机构地区武汉市洪山区第一小学武汉市教育科学研究院

出处《成才》 2018年第2期60-64,共5页

关键词中小学低年段编程应用教育绿豆芽生长媒体制作

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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