期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生头脑被引量：11

原文传递

导出

摘要作为一个马克思主义政党，中国共产党历来重视用马克思主义武装全党、教育人民。毛泽东同志指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”（《毛泽东选集》第3卷，人民出版社，1991年，第1094页）党的理论创新每推进一步，

作者孙来斌

机构地区武汉大学

出处《中国高校社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期23-26,共4页 Social Sciences in Chinese Higher Education Institutions

关键词中国特色社会主义武装《毛泽东选集》大学生习近平马克思主义思想教育政治任务

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献80

1章寿荣,程俊杰.推动新时代文明实践中心标准化建设:理论本质与实现路径[J].现代经济探讨,2020,0(3):42-45. 被引量：32
2陈曦,石新明.明确工作思路探索长效机制推进大学生社会实践持续深入发展[J].思想教育研究,2008(4):41-43. 被引量：20
3魏恩政,张锦.关于文化软实力的几点认识和思考[J].理论学刊,2009(3):13-17. 被引量：89
4薛海潮.时评:为议论文写作添彩——浅探议论文写作教学的新途径[J].语文教学通讯（高中）（A）,2010(1):44-45. 被引量：2
5张丽,贺彦凤.高校思想政治理论课实践教学实效性的思考[J].教育与职业,2010(32):153-154. 被引量：1
6谭希培.大学生思想热点问题导向——深化思想政治理论课专题教学的一条途径[J].思想理论教育导刊,2011(1):63-65. 被引量：95
7洪晓楠,邱金英,林丹.国家文化软实力的构成要素与提升战略[J].江海学刊,2013(1):202-207. 被引量：33
8陈颖.传递正能量做圆梦的建设者——《西安晚报》时评版的坚守与追求[J].新闻知识,2013(6):105-105. 被引量：1
9张笑涛.时评与自媒体时代的大学生公民精神培养[J].教书育人（高教论坛）,2013(10):59-61. 被引量：1
10林轩鹤.时评的影响力及亟需解决的问题[J].中国地市报人,2015(3):13-14. 被引量：1

引证文献11

1秦靖然,高荣鑫,林敏建.新时代文明实践中心嵌入视域下高校思政课实践教学[J].中学政治教学参考,2022(40):64-67. 被引量：1
2符绍斌.习近平新时代中国特色社会主义思想如何引领大学生[J].南国博览,2019(5):94-94.
3许俊伟,汪芳芳.习近平新时代中国特色社会主义思想形成依据与时代价值——兼论新征程中青年的应有作为[J].绥化学院学报,2018,38(11):1-4. 被引量：1
4张驰,王燕.新时代青年提升马克思主义理论素养的三个着力点[J].学校党建与思想教育,2019,0(8):16-18. 被引量：2
5魏鹏,黄淑婧.新媒体时代高校辅导员综合素质提升研究[J].知识经济,2019(8):86-87. 被引量：4
6黄婵娟.用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年大学生[J].祖国,2019,0(12):205-206.
7孟献丽,张国庆.青年大学生马克思主义理论素养提升策略探究[J].文化软实力,2019,4(3):69-75. 被引量：3
8王晓云,樊东.农科专业课程思政的教学探索与实践——以“普通昆虫学”为例[J].高教学刊,2020,0(6):162-164. 被引量：13
9刘运喜.时评融入高校思政课教学[J].教书育人（高教论坛）,2020,0(5):108-112.
10谢明磊.基于历史角色定位的新时代大学生使命教育内容设计刍议[J].河南工学院学报,2020,28(2):53-56.

二级引证文献24

1孟献丽,张国庆.青年大学生马克思主义理论素养提升策略探究[J].文化软实力,2019,4(3):69-75. 被引量：3
2魏鹏.新媒体与高校辅导员工作创新[J].文教资料,2020(5):123-124.
3杨静.加强高职院校意识形态领域工作的必要性和路径探索[J].现代职业教育,2020(17):234-236. 被引量：1
4魏鹏.新媒体时代高校辅导员指导农科专业大学生就业路径研究[J].劳动保障世界,2020(17):13-14.
5田宁.浅析医院青年人才的培养[J].健康忠告,2020(9):240-240.
6葛冬寻,许俊伟,吕德才.基于疫情防控谈青年民族担当精神的培养[J].鄂州大学学报,2021,28(1):84-85. 被引量：2
7王霞,李红宇,郭永霞.植物生产类专业课程思政的探索与实践——以“田间试验与统计分析”课程为例[J].教育教学论坛,2021(29):105-108. 被引量：4
8陈晓胜.基于课程思政理念的普通昆虫学教学改革探究[J].科教导刊,2021(21):135-137. 被引量：4
9丁锦峰,朱新开,郭文善.农科通识课程融合课程思政的实践路径--以“农耕文化”课程为例[J].教育教学论坛,2021(47):130-134. 被引量：4
10黄勇,李一玉,蒋兴川,唐庆峰,操海群.新农科背景下昆虫生理生化课程教学改革与实践[J].安徽农业科学,2021,49(24):276-277.

1王艳玲.学习宣传贯彻新思想切实担当时代新使命[J].党建,2018(1):39-39.
2王燕文.把学习宣传贯彻党的十九大精神引向深入[J].党建,2018(1):36-36.
3李少言.回忆晋绥邮票的制作经过[J].现代艺术,2017,0(9):12-13.
4方怀银.在把握和解决社会主要矛盾中前行[J].中国邮政,2018,0(1):42-42.
5张良成.新闻出版工作要做到“七个坚持”[J].政策,2017,0(10):57-59.
6刘原君.繁荣群众文化的创新举措、经验与问题——县(区)级文化馆工作的思考与分析[J].中国文艺家,2017,0(12):285-285. 被引量：2
7陈生.弘扬'核心价值观'及文化馆惠民工作的真实案例[J].文艺生活（中旬刊）,2016,0(9):188-189.
8赵长宝.汲取中国传统文化精髓加快“八种财政文化”建设[J].财政监督,2016(9):118-119.
9初轩.努力提升新时代出版业核心竞争力加快推动出版大国向出版强国迈进[J].科技与出版,2018,0(1):5-10. 被引量：4
10吴玉章.好好地执行政府法令诚心诚意为人民服务——吴玉章致侄子林宇的信[J].思想政治工作研究,2018(2).

中国高校社会科学

2018年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部