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例谈初中地理课堂教学亮点设计被引量：1

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摘要课堂教学需要有亮点,有教学亮点的课堂能瞬间生动.本文以实际案例出发,对各类教学亮点设计进行简要分析,希望对教师教学亮点的设计有所帮助.

作者何明径

机构地区新疆乌鲁木齐市第五十四中学

出处《地理教育》 2018年第3期53-54,共2页 Education Of Geography

关键词初中地理课堂教学亮点案例分析

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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参考文献1

1陶军毅.例谈课堂教学中亮点的寻找与设计[J].中小学信息技术教育,2014(9):58-60. 被引量：1

同被引文献3

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2马小雪.基于地理核心素养提升的课堂设计——以“撒哈拉以南的非洲”为例[J].地理教学,2018(9):17-21. 被引量：2
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引证文献1

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二级引证文献1

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1彭爱明.亚特兰蒂斯酒店智能化亮点设计[J].现代建筑电气,2018,9(2):1-4.

地理教育

2018年第3期

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