摘要
作为每位学生人生中的重要阶段,高中阶段里,如何认清自己,并对未来自己的角色进行定位与规划不仅会影响到学生当前的在校生活,更会对学生自身未来发展产生一定的影响。在本文中,笔者将针对着重探究新课改背景下高中阶段学生生涯规划的相应教育实施对策,旨在为后续的高中教学工作提供参考思路。
出处
《学周刊》
2018年第10期51-52,共2页
Learning Weekly
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<在新一轮高考背景下高中生生涯规划的初步探究>(课题立项号:GS[2017]GHB0747)研究成果