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小学高年级数学作业的创新性布置与批改 被引量:6

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摘要 小学数学高年级是学生承上启下的一个重要阶段,本阶段的作业对教师和学生都有着较高的要求。在教学实践中我们发现,在小学高年级数学作业中有许多问题。针对此,教师应遵循作业设计原则,利用梯度设计、因地制宜、控制总量等方式,进行小学高年级数学作业的创新布置与批改。
作者 吕锡斌
出处 《学周刊》 2018年第10期101-102,共2页 Learning Weekly
基金 2017年甘肃省"十三五"教育科学规划课题<小学高年级数学作业布置与批改的实践研究>研究成果 课题立项号:GS[2017]GHB0169
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参考文献1

共引文献3

同被引文献11

引证文献6

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