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网络环境下高中学生英语自主阅读能力的开发与探讨
被引量:
2
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摘要
高中英语阅读教学是以提高学生阅读能力为核心的,旨在提高高中学生的逻辑推理能力,观察细节的能力,以及概括文章的能力。网络技术与高中英语阅读教学相结合,不仅促使高中学生储备了丰富的语言知识,培养了语感,而且会对高中学生英语综合能力的提高产生重大影响。
作者
李兆禄
机构地区
甘肃省永昌县第四中学
出处
《学周刊》
2018年第10期135-136,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省"十三五"规划课题教育科研论文
课题立项号:GS[2017]GHB0486
关键词
网络环境
英语自主阅读
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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