如何突出课堂教学目标?——高三复习课“动量和能量的综合应用”课后反思

通过课前对学生知识掌握情况的预调查，笔者找准学生存在的主要问题，并在课堂上有针对性地对问题进行讨论分析。从而使教学目标更加突出。