透过民族织物探讨身份认知

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摘要这组包裹在层层叠叠的织物之下最特别的自拍照，用绚丽多彩的视觉语言表达了不同民族之间的身份认同。这组作品也于2017年在连州国际摄影年展上亮相。

作者斯琪阿丽娅·阿里

出处《摄影之友》 2018年第3期46-47,10,共2页 Photographers' Companion

关键词民族认知物探身份认同语言表达

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5蒙石荣.教师是谁,谁是教师?解读教师职业内涵,还原教师身份认知[J].今日教育,2018(2):36-37.
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摄影之友

2018年第3期

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