期刊文献+

聚焦学生自主发展核心素养培育的语文教学模式 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 寻找核心素养与课堂教学的契合点,使自主发展核心素养走向教学实践有多种路径,而聚焦学生自主发展核心素养培育的语文教学模式成为现代教学的有效选择。聚焦自主发展核心素养的教学模式由"课前导学、课堂初测、问题导向、课堂再测、作业设计"五个环节构成,以提高学生的自主学习、自主检查、自主探究、自主评价、自主拓展能力为目的,使学生将语文学习的能力向生活延伸,最终促成自主全面发展。
作者 吴璇 许锋华
出处 《现代中小学教育》 2018年第2期42-45,共4页 Modern Primary and Secondary Education
基金 中南民族大学研究生教育教学改革基金项目(yjsjg201701) 武汉市教育科学规划课题(2016C119)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1吴世列.新课程理念下的语文作业设计.中国创新教育,2004,(2).
  • 2.基础教育课程改革纲要(试行)[Z].,..
  • 3初中语文课程标准.
  • 4王培峰.面对新课程,作业怎么做[J].中国教育教育报,2003-4-5.

共引文献1

同被引文献41

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部