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哈佛案例:重新定义校园空间

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摘要 近年来,哈佛进行了校园空间改造,其核心是提升人的体验,运用的设计元素,包括尽量通过落地窗、户外景观或玻璃楼顶采用自然光,通过个人研修间或一对一的藏品研究,增加"亲密感",也通过食堂的壁炉沙发、广场上的层层波浪空间,以及博物馆新增的咖啡馆及礼品店,促进交流,增强"社区感"。难怪有人会把这样的改建比喻为一个奇迹,仿佛在一个意大利小城修一个聚集人气的小广场。也许这恰恰就是古老的大学城(college town)在21世纪需要的"新装"。
作者 郭娇
机构地区 华东师范大学
出处 《大学生》 2018年第3期74-75,共2页
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