小说《封闭的木窗》解析

2017年7N，作为美国The Potter’s School的一名12年级学生，作者在芝加哥大学选修了英语系暑期大学本科课程“19世纪英美哥特文学”。在这门课程中，William Veeder教授讲述了如何将精读用于进阶文学分析。作者以Amrbose Bierce的短篇小说“The Boarded Window”为研究对象，在期末论文中对小说中的主题、人物、细节、对话和象征符号等作出了多层次的深度解析，并拿到了A的评分。以下为论文全文，希望能给大学生在论文写作方面提供一些思路和启发。