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“互联网+”时代下小学教师的发展
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摘要
随着信息化社会的到来,网络正以不可阻挡之势影响着社会的每个角落。在网络的强劲冲击下,传统教育正经历着一场深刻的革命。“互联网+教育”便应运而生,为中国教育带来了前所未有的机遇和挑战。随着“互联网+教育”的兴起,不仅仅产生了网络课程,更重要的是它让整个学校课程,从组织结构到基本内容都发生了巨大变化。
作者
柴睿
机构地区
甘肃省兰州市城关区一只船小学
出处
《甘肃教育》
2018年第3期16-16,共1页
关键词
互联网
小学教师
信息化社会
传统教育
网络课程
机遇和挑战
中国教育
学校课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G625.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第3期
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