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小学英语教学情景设计“三法”
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摘要
在现代化教育过程中,英语作为一门国际化语言,人们已对此给予了高度的重视与关注,尤其对于小学生来说,其还处于英语学习的初步阶段。因此如何运用高效的方法提升学生的英语学习水平则成为广大教师首先应当解决的问题。其中,情景教学模式作为教学领域中一种新型的教学方法,不仅为学生提供了良好的学习环境,而且对增强学生的学习兴趣具有积极的作用。
作者
毛会荣
机构地区
山丹县三立小学
出处
《甘肃教育》
2018年第3期60-60,共1页
关键词
小学英语
情景设计
多媒体
游戏
表演
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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