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学案导学模式在高中化学教学中的应用被引量：1

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摘要学案导学作为一种新的教学模式,逐渐被越来越多地运用到高中课堂中。学案导学模式是以老师备课后作出的教学学案为基础,通过教师对学生的引导,加上学生的自主学习,依靠师生双方互相合作来完成课前、课上、课下的学习任务,这一教学模式的特点是更加注重学生的自学能力,提高学生的自学意识,

作者苏志臣

机构地区景泰县第二中学

出处《甘肃教育》 2018年第3期71-71,共1页

关键词化学教学学案导学模式应用

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2018年第3期

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