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初中阅读教学中存在的问题及对策

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摘要 阅读教学在语文教学活动中占据着半壁江山,是联系语文和其他学科知识的综合运用过程,是培养和提高学生阅读能力的重要途径。近年来,阅读教学逐渐受到了广泛关注,在语文学科领域中,无论是编写教材,还是教师的教学或者学生的训练,都是以阅读为中心的。
作者 孙彬
机构地区 兰州民族中学
出处 《甘肃教育》 2018年第3期80-80,共1页

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