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高中数学教学中学生参与意识的培养 被引量:2

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摘要 高中数学是一门基础性较强且非常重要的学科。在高中数学课堂教学过程中,教师是教学活动的组织者,学生则是教学活动的主体。学生主动参与课堂教学的程度,直接影响着教学活动的实际效果。在高中数学教学中,如何真正让学生参与到教学活动中来,让他们真正掌握解题技巧和思想方法呢?下面,笔者结合教学实践,就此谈些自己的体会和看法。
作者 马少山
出处 《甘肃教育》 2018年第3期114-114,共1页
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