我的语文教育观的形成与发展

从历史的角度来描述个人语文教育观的发展历程，是很有意义的一件事情。我的语文教学始于20世纪70年代末，至今四十余年。在四十余年里，我国的语文教学逐步进入一个繁荣昌盛的时代，呈现空前活跃的局面。这种局面的形成同我国的政治生活、经济生活、文化生活的大转型、大发展并逐步呈现出蓬勃生机密切相关。真理标准的大讨论，改革开放意识的觉醒，语文学科性质的探讨，新语文课程标准的实施，都对原有的语文观念产生了强烈的冲击，优良的语文教育传统不断地在语文教学实践中得以发扬和光大。