巧借问题导学,打造高中语文高效课堂

高中语文老师需要不断深入语文教材,挖掘出教材中有效的问题,通过多种方法来引导学生从教学中发现、解决问题,从而利用问题来引发学生的思考,提升学生对文本的理解能力,全面提高学生的语文素养。高中语文老师在语文课堂中要注重培养学生的思维能力,架构以学生为主体的课堂,给学生的主观能动性的发挥创造机会。