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e学习,英语教学更“不一般”
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摘要
本文就互联网+模式在英语课堂教学中运用作探析,阐述e学习模式运用利于学生在开阔视野和丰富思维的基础上生成丰富思维灵感。突出网页浏览、沙龙活动和课件展现,利于学生在主动观赏中获得丰富感触,促进知识技能不断内化生成。探讨e学习模式运用对提高课堂教学有效性与学生学科综合素养产生一定的正面迁移作用。
作者
刘金燕
机构地区
启东市吕四中学
出处
《文理导航》
2017年第34期31-31,共1页
关键词
高中英语
互联网
资源
情境
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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