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高中历史高效课堂构建策略研究
被引量:
1
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摘要
历史是高中阶段重要教学内容之一,掌握一定的历史知识、对各大历史事件及人物具有客观理性的评价,对学生而言具有很大意义。课堂作为学生学习的主战场与获取知识的主要媒介,紧抓课堂教学、构建高效课堂不仅能提高学生学习效率及成绩,更能培养学生各项优秀能力,对学生今后发展有很大帮助,如何构建高效课堂越发受教师关注。本文结合现阶段高中历史教学实际情况,论述如何构建高效课堂。
作者
王纯峰
机构地区
江苏省响水中学
出处
《文理导航》
2017年第34期58-58,共1页
关键词
高中历史
高效课堂
构建策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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