新课改形势下高中思想品德课存在的问题及对策

近年来,国民对教育的重视程度不断加强,对于自己的文化教育投入更多的时间、精力。同时人们观念的改变,对于教学这方面有了一定的要求,希望处于独立,平等和自由的境地。伴随着这种需求及观念的变化,是新课改的到来。然而高中思想品德课在推进的过程中,遇到了各种问题对其造成了一定的阻碍,本文将对其在新课改过程中遇到的问题进行分析,并提出相应的解决对策。