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微课在高中数学教学中的应用探究
被引量:
2
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摘要
微课作为近些年一种全新教学方式,在实践中取得了不错的成果。本文就对高中数学应用微课进行教学展开了探讨,提出了一些具体的教学策略,希望可以给高中数学教师一些参考。
作者
李娜
机构地区
霍城县江苏中学
出处
《文理导航》
2017年第35期12-12,16,共2页
关键词
微课
高中数学
教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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