期刊文献+

高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中的教学中,数学学科是高中教学课程当中最复杂的一门学科之一,其在教学中具有着较强的逻辑思维,问题解题的公式也是多种多样,因此在教学中对学生的解题思维能力及实践进行培养。本次主要是针对在高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探析,实行有效的对策。
作者 李惠国
机构地区 滨海县明达中学
出处 《文理导航》 2017年第35期14-14,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献7

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部