期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分析高中生物核心素养的内涵与培养策略
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生的生物核心素养就是学生生物综合素质能力的内在表现,是学生在生物知识学习中语言表达、生物内涵以及生物素质能力的有效融合,核心素养是学生生物学习的直接表现,对此在实际中生物教师在教学中,必须要利用各种方式与手段,进行高中生物核心素养的培养。
作者
房舒
机构地区
江苏省泰兴中学
出处
《文理导航》
2017年第35期75-75,共1页
关键词
高中生物
核心素养
培养策略
分类号
G633.910.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
115
同被引文献
12
引证文献
7
二级引证文献
4
参考文献
2
1
于佳洋.
高中生物学科核心素养下的教学设计分析——以《DNA分子的结构》一课为例[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(6):117-117.
被引量:34
2
肖安庆,颜培辉.
高中生物核心素养的内涵与培养策略[J]
.中小学教师培训,2017(6):60-62.
被引量:86
二级参考文献
8
1
刘建新.
利用多媒体引导学生自主建模的研究[J]
.中学生物学,2006,22(9):17-21.
被引量:3
2
柳夕浪.
从“素质”到“核心素养”——关于“培养什么样的人”的进一步追问[J]
.教育科学研究,2014(3):5-11.
被引量:481
3
施久铭.
核心素养:为了培养“全面发展的人”[J]
.人民教育,2014(10):13-15.
被引量:357
4
蔡清田.
台湾十二年国民基本教育课程改革的核心素养[J]
.上海教育科研,2015(4):5-9.
被引量:69
5
牛超,刘玉振.
试论地理核心素养的内涵、特征及其培养策略[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2015,16(4):48-51.
被引量:95
6
陈睿.
边“做”边学——高中生物课堂物理模型制作例谈[J]
.科学咨询,2016,0(6):144-145.
被引量:8
7
谭永平.
从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革[J]
.课程.教材.教法,2016,36(7):62-68.
被引量:134
8
郑春和.
“遗传与进化”模块的解读[J]
.生物学通报,2004,39(5):28-31.
被引量:5
共引文献
115
1
陆金惠,马德生.
高中生物核心素养与模型建构的关系[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(24):78-79.
被引量:2
2
张双双,张玉涛.
基于核心素养的高中生物教学策略研究[J]
.试题与研究,2021(18):171-172.
被引量:1
3
刘欣彤,杜超,阴环.
核心素养导向下的“光合作用”教学设计[J]
.中学生物教学,2022(5):44-47.
4
邓振山,刘璐,王亭贻.
基于学科核心素养的初中生物学教学设计[J]
.中学生物教学,2021(26):29-30.
被引量:2
5
刘爽.
核心素养视域下高中生物染色体变异类问题解析[J]
.中华少年,2020,0(4):218-218.
6
邓玲聪.
高中生物核心素养的内涵与培养策略[J]
.中华少年,2019,0(31):223-223.
7
林洁.
基于高中生物学科核心素养的大单元教学设计探讨[J]
.当代教研论丛,2020,0(1):73-74.
被引量:13
8
胡坤.
基于发展学科核心素养的高中生物教学实践与思考[J]
.高考,2023(25):75-77.
9
吴绿芙.
核心素养中的社会责任——核心素养培养理念在高中生物教学中的贯穿与落实[J]
.高考,2022(9):87-89.
被引量:1
10
燕海娟.
核心素养背景下高中生物教学策略摭探[J]
.高考,2021(14):75-76.
同被引文献
12
1
王丽.
高中生物教学中培养学生核心素养的策略[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(11):59-59.
被引量:13
2
梁亮亮.
高中生物教学中渗透科学探究的思考[J]
.中学生物教学,2017,0(1):130-131.
被引量:14
3
陈尚万.
高中生物学科核心素养下的教学设计分析[J]
.教师,2017,0(5):88-89.
被引量:7
4
肖安庆,颜培辉.
高中生物核心素养的内涵与培养策略[J]
.中学生物学,2017,33(3):71-73.
被引量:71
5
陈佳佳.
基于发展学生核心素养的课程改革对高中生物教学的启示[J]
.中学生物教学,2017,0(5):19-21.
被引量:16
6
戚雪敏.
高中数学教学过程中学生核心素养能力培养策略[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(11):9-9.
被引量:6
7
王瑛璐.
高中生物学科核心素养的教学培养策略[J]
.内蒙古教育(B),2018,0(1):55-56.
被引量:23
8
张伟.
论高中生物核心素养的内涵与培养策略[J]
.考试周刊,2018,0(31):174-174.
被引量:7
9
谭永宏.
高中生生物核心素养内涵与培养策略[J]
.中学教学参考,2018,0(12):62-63.
被引量:3
10
钱益锋.
高中生物教学中如何渗透生命教育[J]
.新课程研究(下旬),2018,0(7):47-48.
被引量:1
引证文献
7
1
全波.
高中数学核心素养的内涵及培养策略探讨[J]
.新课程,2018,0(12):195-195.
2
韩小浩.
高中生物核心素养的内涵与培养策略[J]
.新课程,2019,0(15):204-204.
3
胡小英.
高中生物核心素养的内涵与培养策略研究[J]
.成才之路,2020(14):83-84.
4
陈梦恬.
生命教育在教学中的渗透对提升生物学核心素养的意义[J]
.华夏教师,2020(14):29-30.
5
夏云黎.
新时期高中生物核心素养的内涵及培养方案探讨[J]
.中华少年,2019,0(26):218-218.
6
韩红生.
关于高中生物核心素养的内涵与培养策略的相关分析[J]
.新课程导学,2019,0(20):81-81.
被引量:2
7
何霄.
分析高中生物教学中渗透核心素养的有效途径[J]
.祖国,2019,0(7):280-281.
被引量:2
二级引证文献
4
1
杨佞宁.
高中生物教学中核心素养落实途径探究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(3):59-60.
2
刘玉环.
核心素养的培养在高中生物课堂教学中的作用[J]
.科技资讯,2020,18(14):145-146.
被引量:3
3
袁玉海.
基于核心素养的高中生物学情境教学策略研究[J]
.教师,2022(36):54-56.
被引量:2
4
张玲.
基于学科核心素养的高中生物大概念教学有效性研究[J]
.教育界,2023(6):44-46.
被引量:1
1
崔旸,金学丽,赵莹.
多媒体技术在汉语教学中的应用模式探索[J]
.辽宁教育行政学院学报,2017,34(6):55-59.
被引量:3
2
时秋叶.
浅谈中学语文教学与地方民俗文化的关系[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(22):79-79.
3
王艳,胡一鸿,金晨钟.
农林院校生物技术综合大实验课程体系改革的初探[J]
.科技创新导报,2017,14(30):249-249.
被引量:1
4
黄晶晶.
高考实验设计题给高中生物实验教学的启示[J]
.课程教育研究,2017,0(50):137-138.
5
张永华.
永平县核桃产业发展现状及提质增效措施[J]
.林业调查规划,2016,41(S2):95-97.
被引量:1
文理导航
2017年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部