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高职校园文化建设与创新人才培养探析——以广西生态工程职业技术学院为例

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摘要 本文以广西生态工程职业技术学院为例,对高职院校校园文化建设与创新人才培养之间的关联性进行调研,分析二者之间的薄弱环节、普遍存在的问题及原因,提出完善人才培养机制、加强学生政治学习、开展各种主题活动、打造第二课堂品牌工作、组织青年开展丰富多彩校园文化的活动、开展廉洁意识教育等措施,促进高职院校校园文化建设与创新人才培养。
出处 《广西教育》 2017年第47期100-101,共2页
基金 2015年度广西职业教育教学改革项目“高职院校校园文化建设与创新人才培养体系的构建”(GXGZJG2015B193)
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