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基于职业岗位需求的高职英语教学设计研究
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摘要
本文论述基于职业岗位需求的高职英语教学设计原则,提出启动学生学习需求分析、完善企业需求分析、实施情境模拟教学等策略,并以营销与策划专业中的＂英语广告＂为主题进行案例教学设计。
作者
颜钰
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《广西教育》
2017年第47期141-142,共2页
关键词
高职院校
职业岗位需求
英语教学
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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