高职学生职业转换能力培养体系建构研究

本文论述职业技能的知识储备、技术水平以及职业品质构成了高职院校学生职业能力的培养方向和培养体系,提出加强师资队伍的综合性建设、强化学生职业转换能力的创新意识、形成教学研究和生产的有机统一等措施,培养高职学生的职业转换能力,使其能够更好地顺应时代发展的需要。