数学课堂与学生创作的童话相遇

很多学生看童话长大,慢慢地,他们也开始创作童话,其中包括数学童话。创作数学童话,对学生的数学学习,有很大的促进作用。平时我很注重培养学生阅读数学童话、创编数学童话的兴趣,班上很多学生有了自己的数学童话集,这些素材,成了数学课上最好的素材之一。