微信平台在慢性肾脏病患者健康教育中的应用效果分析

目的:通过微信平台定期向慢性肾脏病患者(CKD)发送自我管理方法和健康教育内容,以增强慢性肾脏病患者(CKD)的自我管理能力,并分析微信平台在肾脏病的健康教育中的应用效果。方法:选择2015年4月—2016年5月在我院肾脏内科诊断为慢性肾脏病(1~5)期患者110例,随机分为两组:对照组患者接受常规健康指导;干预组患者在对照组基础上建立微信平台进行随访工作,通过科室微信平台向患者手机不定期发送自我管理及健康教育内容,比较两组患者在疾病认知程度、服药依从性、生活质量、自我管理行为及治疗效果方面的差异。结果:出院前,两组患者的自我管理行为及自我效能水平差异均无统计学意义(P>0.05)。出院后6个月,干预组患者疾病认知程度、服药依从性、生活质量、自我管理能力、症状管理以及医生沟通等方面的效果均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应用微信平台对患者进行健康行为指导可提高患者对疾病认知程度、服药依从性、生活质量、自我管理能力,从而提高临床治疗效果及生活质量。