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小学语文体验式学习 被引量:1

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摘要 在语文教学中,教师要带领学生开展体验活动,才能使学生充分领会语文学习的真谛。笔者结合长期从事小学语文教学的实践经验出发,从引导学生反复诵读激活想象、对课文内容进行画说唱演将学生带入意境、带领学生走出课堂参与实践三方面入手,介绍在小学语文教学过程中引导学生进行体验式学习的心得和体会。
作者 左黎洲
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2017年第12期50-50,共1页 Jiangxi Education
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