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多元文化视角下的美术多媒体教学

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摘要 在信息技术飞速发展的今天,多媒体教学方式愈来愈多地应用于美术课堂。作为美术教师,应积极开发信息化课程资源,从学生的核心素养出发,结合社会多元文化背景,将图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解等通过多媒体落实到美术课堂中。笔者结合实践,谈谈多元文化视角下的美术多媒体教学特点。
作者 杨夏星
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2017年第12期92-92,共1页 Jiangxi Education

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