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改造我们的团队:探寻学校管理变革新范式被引量：1

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摘要当前，随着学校管理水平的不断提升，中小学校对行政管理人员的专业素质要求越来越高，管理团队的能力也越来越被大众关注。由于大部分学校管理者都是来自一线的教师。因教学成绩出色而被选拔到行政岗位．因此他们大多存在以下一些问题。比如：

作者刘菲菲

机构地区湖南省长沙市天心区仰天湖小学

出处《中小学管理》北大核心 2018年第3期22-24,共3页

关键词学校管理水平范式革新改造行政管理人员学校管理者专业素质管理团队

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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中小学管理

2018年第3期

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