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STEM项目学习要重点关注什么? 被引量:3

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摘要 STEM教育有助于培养综合性创新人才,因此在当前备受各国政府重视。我国的STEM教育本土化实践还处于起步阶段,中小学教师在STEM项目学习中需要重点关注跨学科真实情境问题的创设,关注整体知识观的树立,关注指向学习目标的知识判断力培养,关注合作和跨学科的真正融合。
作者 于晓雅
出处 《中小学管理》 北大核心 2018年第3期34-36,共3页
基金 北京教育学院重大课题"中小学生创新能力培养-STEM教育理念下的创客教育课程实践研究"(课题批准号:JYZD201501)的研究成果之一
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引证文献3

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