基于重构的商务英语专业英语演讲课程翻转模式研究

文章结合Robert Talbert的翻转课堂结构图,对本科商务英语专业学生的英语演讲课程中"演讲开头的设计"一节进行了翻转课堂的教学设计。首先从课程概况、课程目标、教学重点难点、教学对象以及教学环境与资源五个方面对英语演讲课程的教学内容进行了分析。其次从课前任务、课堂活动以及课后总结三个教学环节对该课程"演讲开头的设计法"一节进行了科学合理的翻转课堂教学设计。该设计经笔者所在学校商务英语专业学生应用实践,已取得良好的教学效果。