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“项目导向”式物联网工程专业教学改革实践 被引量:4

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摘要 物联网专业具有多学科融合的特点,是一门应用性强、信息技术集成的创新型工程应用学科。由于专业知识庞杂且跨学科,教师单课程讲授难与专业各课程融合,学生所学知识"分散",不易"迁移"。"项目导向"式教学把相关课程的知识点有效衔接在一起,有利于学生学习,同时也促进教师、校企间有效沟通,为专业建设提供有益的探索。
出处 《陕西教育(高教版)》 2018年第1期57-58,共2页
基金 陕西省教育科学基金资助项目(SGH12527) 西京学院校级教改基金资助项目(JGYB1526)
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