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浅谈构建有效语文课堂的五种方式
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摘要
提高课堂效率是一个热门话题,也可以说是教育教学永恒的追求,更是新课程实施过程中亟待解决的现实问题之一。语文是综合性最强的一门人文学科。语文教学不仅要求学生获得知识、培养能力,而且更要达到陶冶情操、净化心灵,从而树立正确的生活观、价值观的目的。而在语文教学中通过何种途径提高教学效率达到这些目的,这是每一个教育工作者探索、思考的问题。现将自己对有效语文课堂的策略探析浅谈如下。
作者
施秀兰
机构地区
福建省南平市松溪三中
出处
《中华活页文选(教师)》
2018年第2期71-73,共3页
关键词
语文
策略探析
教学互动
人文学科
教育工作者
课程实施过程
热门话题
学习成效
自主学习研究
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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