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小学数学翻转课堂教学创新设计
被引量:
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摘要
小学数学引入翻转课堂,是信息技术发展的必然要求。翻转课堂以“短平快”著称,运用于数学教学,需要教师对教材文本展开深度解析,制作适合度更高的教学视频,并及时投放到网络交互平台,为学生参与学习提供便利条件。
作者
阳金香
机构地区
江西省上犹县第一小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第1期74-74,共1页
Jiangxi Education
关键词
课堂教学
小学数学
创新设计
信息技术发展
学生参与学习
数学教学
教材文本
教学视频
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2018年 第1期
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