优化指导策略,提升阅读能力

阅读能力是衡量学生英语水平的重要指标，在小学英语阅读教学中，要精选阅读材料，指导阅读技巧，不断积累和丰富阅读体验，不断提升小学生的英语阅读能力和素养。除了词汇积累、句式辨析、习惯培养等常规的指导策略，教师还应不断优化阅读教学的方式和方法，让学生在英语阅读中感受英语文化，拓展英语视野，提升阅读能力。