基于核心素养的高中数学错题管理

数学错题管理不仅关系着学生的发展，而且对于学生数学核心素养的培养也具有重要意义。本文以高中学生的数学错题管理为研究对象，通过对错题管理中存在的问题进行分析，提出了相应的管理对策，以提高高中生的数学错题管理水平，从而提高学习效率和学习能力。