新课程背景下提高初中音乐欣赏教学有效性的研究

音乐欣赏有利于培养学生的情感、陶冶情操，在初中音乐教学中具有重要地位。新课程改革提出以学生为本的教学思想，对提高初中音乐欣赏教学的有效性指明了方向。笔者围绕新课标的内容，简单分析了影响音乐欣赏教学有效性的因素，并提出几点建议，供同行参考。