谈谈童话课文的教学

童话以拟人、夸张、象征为表现手法，讲述一些具有审美价值的虚幻故事。研究童话教学艺术，对于指导中小学语文教学具有重要意义。目前，随着新一轮基础教育改革的开展，童话大量出现在小学语文教材中。上好童话课对学生有很大的意义和帮助，可以提高学生的语文素养，调动学生的写作动机，培养学生的审美情感，激发学生的想象力和创造力，从而促进学生语文素质的全面提高。