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多媒体教学对小学生音乐创造和实践能力的培养
被引量:
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摘要
多媒体教学作为一种现代的教学模式被广泛应用。多媒体在改善小学音乐教学方面起了极大的推动作用。笔者结合教学实践,通过实例,阐述了多媒体技术在小学音乐教学中对于培养学生的学习兴趣、发展学生的实践能力和创造能力等方面所起的促进作用。
作者
李蕊
机构地区
济宁市霍家街小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第2期148-148,共1页
New Campus
关键词
多媒体技术
小学音乐教学
音乐创造
音乐实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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