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“互联网+”优化班主任工作——我的治班策略之沟通无死角

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摘要 在“互联网+”大背景下,将“互联网+”和现代教育技术融入班主任班级管理工作中,既能提高班主任工作的效率和效果,又能加强家校共育的紧密性和时效性,促使家校共育深度融合,更有利于学生的成长与发展。
作者 刘秉杰
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第2期180-181,共2页 New Campus
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