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班主任工作:治“乱”还是解“惑”
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摘要
有年轻教师问我:"王老师,我走上教师岗位三年,做班主任工作两年。自从当了班主任以后,我的生活就乱了套。有时候,我就像是一个消防队员,拼尽自己的全力去压制班里不断窜出的事故苗头;有时候,我又像是一个不称职的警察,用最简单、最粗暴的方式去解决班级里大大小小的矛盾。我被班级里不断出现的问题所纠缠,始终无法脱身,也无法让自己静下心来去做真正的教育。
作者
王维审
机构地区
山东省临沂市兰山区教育体育局
出处
《中国德育》
2018年第2期14-15,共2页
Moral Education China
关键词
班主任工作
年轻教师
教师岗位
消防队员
班级
老师
教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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