构建聪慧课程的案例分析

构建高品质教育的＂聪慧课程＂体系不仅是培育聪慧儿童不可或缺的重要前提,而且是聪慧幼儿园品质特征的反映。我在这里分享两个小案例。 案例一：STEAM课程＂山坡上的趣味滑滑梯＂ 如果把＂以儿童为中心＂教育理念比作＂矢＂,那么聪慧课程设计就是＂的＂。如何做到＂有的放矢＂呢？在实践中我的体会是要打破常规,开创类似头脑风暴的过程。