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创建医学教育事业:平衡医学教育与医学科学研究的核心任务
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摘要
医学科学研究的文字成果更容易获得回报,与之相比,临床教育工作者的学术成就更加模糊不清,且不被认可。创建一个教育机构,授权临床教育工作者参与广泛的学术活动,并使用战略方法提供教育奖学金,以便在组织中平衡竞争环境。
出处
《中华烧伤杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2018年第3期142-142,共1页
Chinese Journal of Burns
关键词
医学教育事业
科学研究
平衡
教育工作者
学术成就
教育机构
学术活动
竞争环境
分类号
R-4 [医药卫生]
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