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创建医学教育事业:平衡医学教育与医学科学研究的核心任务

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摘要 医学科学研究的文字成果更容易获得回报,与之相比,临床教育工作者的学术成就更加模糊不清,且不被认可。创建一个教育机构,授权临床教育工作者参与广泛的学术活动,并使用战略方法提供教育奖学金,以便在组织中平衡竞争环境。
出处 《中华烧伤杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期142-142,共1页 Chinese Journal of Burns
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