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古柳新枝:传统师德的现代演绎
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摘要
中国教育源远流长,先秦时代既铸造了重视礼、艺的官府之学,又开创了关注德、识的私家之学。在数千年的历史发展中,国子学、太学、州学、县学、书院、私塾成为一个个闪亮的符号,见证了中国古代教育的沧桑变化。隋唐以来的科举制,更是将中国古代教育推向前所未有的高度,对接受教育的推崇,对考试程序的把关,对及第之人的拔擢,共同造就了中国教育的繁盛局面。
作者
乔楠
机构地区
首都师范大学附属中学
出处
《中国教师》
2018年第3期50-53,共4页
Teacher’s Journal
关键词
传统师德
中国古代教育
演绎
现代
中国教育
先秦时代
接受教育
考试程序
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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