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影响教师实施反思性教学的主客观因素探究

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摘要 本文分析了影响教师实施反思性教学的主客观因素。主观因素有教师的自我效能,反思活动所应具备的技能、策略和方法,教师的教学经验以及教师的责任感等;客观因素有教师承受的各方面压力、学校管理系统、学校文化、人际关系等。
作者 李华
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第2期14-14,共1页 New Campus
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